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Accompagnement de l'enfant face au deuil

Pour un jeune enfant, la question de la mort se pose en même temps que celles des origines et de la sexualité : dès qu’il peut parler et très tôt, il joue avec le concept et le mot de mort. Ses représentations de la mort et de son irréversibilité évoluent au cours du temps, influencées par des facteurs externes mais aussi par les diverses expériences qu’il a traversées. 

C’est l’angoisse des adultes qui les conduit à se taire sur cet aspect de la vie, mais ce silence est lourd de conséquences pour le développement psychique de l’enfant, mis dans l’impossibilité de parler du décès d’un proche,
de penser et de symboliser les affects très violents qui brouillent l’équilibre de sa famille. On sait aujourd’hui que les deuils vécus par l’enfant influencent non seulement son développement psychoaffectif, sa maturation, mais également sa santé physique. L’ enfant, quel que soit son âge, peut être confronté à la perte de ses grandsparents. Il peut aussi, du fait de maladie, d’accident, de suicide... perdre un de ses parents, un frère, une soeur, une référente de la crèche, un camarade de classe... Sa manière de vivre cette perte dépend de son âge, de son fonctionnement psychique avant le décès de la personne, des relations qui existaient dans la famille et de sa relation singulière au disparu...

Cette formation a pour objectifs de de permettre aux professionnels de la petite enfance et de l’enfance de surmonter les tabous liés à l’idée même de la mort et d’élaborer leur propre représentation de ce qu’il convient de dire et de faire pour accompagner l’enfant dans ces circonstances.

Petite enfance
Informations pratiques

Public concerné: 
Professionnels de la Petite Enfance et de l’Enfance et du Travail Social

Domaine de compétence: 
DC1 EJE / DC1 ES

Formateur: 
Psychologue spécialiste de la question

Fiche d'inscription

Sessions
  • Dates : 13 au 15 novembre 2017

    Nombre de jours : 2 jours

    Code : REA 16 / 10532

    Coût : 420 €

Programme: 
  • Généralités sur la mort et le deuil

    • Les attitudes face à la mort : variations sociales et culturelles, variations historiques

    • Le tabou de la mort : l’irreprésentable

    • Le nécessaire travail du deuil : réorganisation des investissements libidinaux

  • L’enfant et le deuil

    • Les conceptions de la mort chez l’enfant

    • Les réactions et comportements des enfants face à la mort

  • Le rôle de l’adulte dans l’accompagnement de l’enfant confronté à un deuil

    • La mort d’un parent [père ou mère] et son impact sur le développement de l’enfant

    • La participation de l’enfant aux rites funéraires

    • Comment répondre aux questions des enfants ?

    • Que dire en cas de suicide du parent ?

    • Quels signes et comportements doivent alerter ?