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L’éveil sensoriel du jeune enfant

À la naissance, le champ visuel du bébé est limité à environ 30 centimètres, juste assez pour distinguer clairement le visage de la personne qui s’occupe de lui. Il faut environ 6 à 8 mois pour qu’il apprenne à accommoder, même s’il est capable de suivre du regard un objet bien avant cet âge.

Il sait très vite distinguer différentes saveurs, comme le sucré, le salé ou l’amer et possède un sens de l’odorat très développé. L’ouïe est le sens le plus aiguisé du fœtus. In utéro, il réagit aux stimuli sonores et reconnaît la voix de ses parents dès la naissance.

Enfin, le sens du toucher de bébé commence au niveau de sa bouche avant qu’il ne devienne capable de se servir habilement de ses mains.

C’est à l’aide de ses 5 sens que le jeune enfant découvre le monde qui l’entoure et grâce à la maîtrise progressive de ses sensations, il développe ses habiletés psychomotrices. Le plaisir qu’il y trouve est un puissant moteur pour appréhender son environnement et commencer à le comprendre. Pourtant, en EAJE, les sources de stimulations sensorielles sont souvent oubliées ou peu mises en valeur.

L’objectif de ce stage est de comprendre comment se tissent les interactions entre les différentes dimensions du développement, afin d’accompagner l’éveil sensoriel du jeune enfant au moyen d’activités et d’aménagements adaptés.

Petite enfance
Informations pratiques

Public concerné: 
Professionnels de la petite Enfance

Formateur: 
Psychomotricienne

Fiche d'inscription

Sessions
  • Les 11 et 12 octobre 2017

    Nombre de jours : 2 jours

    Code : R E A 17/10723

    Coût : 420 €

Programme: 
  • L’éveil sensoriel pour appréhender le monde et le comprendre
  • Le système vestibulaire et la proprioception
  • Les 5 sens et leur développement
  • Le choix des activités sensorielles en fonction de l’âge, des besoins et des compétences de l’enfant
    • Quelles activités pour stimuler les différents sens (ouïe, vue, toucher, goût, odorat)
    • Les liens entre sensorialité et motricité
    • Le sens du toucher : les différentes matières à explorer
    • Quel environnement sonore en EAJE ?
    • Ouvrir le petit enfant à la variété gustative et olfactive
    • La vue : les couleurs et les formes