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L’EJE encadrant d’équipe en EAJE

Les Éducateurs de Jeunes Enfants ont une place particulière au sein des établissements d’accueil du jeune enfant où ils doivent exercer des fonctions socio-éducatives et psychopédagogiques spécifiques. 

Ils sont de plus en plus amenés à assumer l’encadrement des équipes, sans parfois être reconnus sur le plan hiérarchique : organisation et participation à l’accueil quotidien des enfants et de leurs parents, responsabilité d’un groupe d’enfants en collaboration avec les auxiliaires, élaboration avec l’ensemble de l’équipe du volet éducatif du projet d’établissement ainsi que son animation à travers les actions à mener, participation à l’organisation des journées pédagogiques et des réunions de parents, interface entre l’équipe pédagogique et l’équipe de direction…

Dans la multiplicité des tâches à accomplir, l’adoption d’une posture professionnelle dans l’exercice de ces fonctions spécifiques, peut s’avérer complexe.

Objectif général
Développement de compétence ou adaptation au poste
Objectifs
Ce stage a pour objectif de permettre aux éducateurs de jeunes enfants en situation d’encadrement au sein d’une équipe éducative d’EAJE d’exercer pleinement leur rôle et leurs fonctions
Management
Informations pratiques

Public concerné: 
Éducateur de Jeunes Enfants en situation de management opérationnel, et VAE EJE en cours

Formateur: 
Psychosociologue, Psychopédagogue, responsable d’EAJE

Fiche d'inscription

Sessions
  • Dates : 22 et 23 juin 2020

    Nombre de jours : 2 jours

    Code : R E A 20/13040

    Coût entreprise / OPCA : 445 €

    Autofinancement : 395 €

Programme: 
  • Les rôles et fonctions de l’éducateur de jeunes enfants au sein d’une équipe de Professionnel-le-s de la Petite Enfance : qu’est-ce qu’encadrer une équipe ?
  • Leur posture vis-à-vis de la direction et vis-à-vis de l’équipe
  • Le travail en équipe pluridisciplinaire, la complémentarité des rôles au sein de l’équipe 
  • La constitution d’une équipe autour d’un projet d’établissement
  • Le suivi et la mise en œuvre du projet éducatif et du projet pédagogique