Rapport d’activité 2025

À Saint-Honoré, 2025 aura été une année de structuration, de développement et d’engagement collectif. À travers la publication de son rapport d’activité, le Centre de Formation revient sur une année marquée par des évolutions concrètes, portées au quotidien par les équipes, les formateurs et les étudiants.

Au cœur de cette dynamique, il y a un lieu, une identité et une ambition : celle de former des professionnels du travail social capables de comprendre leur époque, de s’y adapter et d’y agir. A “St.Ho”, comme l’appellent celles et ceux qui la vivent au quotidien, se croisent des parcours, des expériences et des regards qui participent à faire du centre un espace vivant de formation en travail social.

Acteur reconnu de la formation en travail social en Île-de-France, Saint-Honoré forme chaque année des éducateurs spécialisés, des éducateurs de jeunes enfants et des professionnels engagés dans les métiers du social. Cette mission prend tout son sens dans un contexte en constante transformation, où les enjeux sociaux appellent des réponses toujours plus adaptées et réfléchies.

Une dynamique de développement au service du travail social

L’année 2025 s’inscrit dans une dynamique de consolidation et de développement, en lien étroit avec les besoins du territoire et les réalités du secteur. Concrètement, cela s’est traduit par une augmentation des capacités d’accueil, avec quarante places supplémentaires pour la formation d’assistants familiaux, mais aussi par une activité renforcée sur l’ensemble des formations.

Ces évolutions ne sont pas seulement des chiffres. Elles témoignent d’un travail de fond mené par les équipes pour adapter les formations, accompagner les parcours et répondre aux attentes des futurs professionnels. L’évolution des procédures de sélection vers une logique de recrutement s’inscrit dans cette même volonté d’ouverture et d’accessibilité à la formation d’éducateur.

Les résultats obtenus aux diplômes d’État, notamment pour les formations d’éducateur spécialisé et d’éducateur de jeunes enfants, viennent confirmer cette dynamique, avec des taux de réussite supérieurs à la moyenne régionale.

Une pédagogie engagée au cœur de la formation en travail social

À Saint-Honoré, la pédagogie ne se limite pas à la transmission de contenus. Elle se construit dans la relation, dans l’accompagnement et dans l’expérimentation. Chaque étudiant est invité à développer une posture professionnelle, à interroger ses pratiques et à construire son identité d’acteur du travail social.

En 2025, cette approche s’est renforcée à travers le déploiement de nouveaux outils pédagogiques, notamment une plateforme d’apprentissage en ligne, qui permet d’accompagner l’hybridation des formations tout en maintenant une forte présence humaine.

Les groupes d’analyse des pratiques occupent également une place centrale. Ils offrent des espaces où les expériences de terrain peuvent être mises en mots, partagées et questionnées. C’est dans ces moments que se construit, souvent, une compréhension plus fine des réalités du travail social.

Les formations diplômantes en travail social à Saint-Honoré

A St.Ho, les parcours sont multiples mais une même exigence les relie : former des professionnels compétents, engagés et capables d’évoluer dans des contextes complexes.

Le Centre de Formation Saint-Honoré propose ainsi des formations diplômantes en travail social, en formation initiale comme en formation continue. Ces formations permettent à chacun de construire un parcours adapté, que ce soit pour devenir éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants ou évoluer vers des fonctions de coordination et de direction dans le secteur social.

Des partenariats qui nourrissent la formation

Saint-Honoré ne se pense pas isolément. Le centre s’inscrit dans un réseau de partenaires, d’institutions et de professionnels qui contribuent à enrichir les formations et à les ancrer dans les réalités du terrain.

En 2025, ces liens se sont renforcés, notamment avec les acteurs publics et les structures du secteur social. Ces collaborations permettent aux étudiants de se confronter à la diversité des pratiques et de mieux comprendre les enjeux des métiers du travail social.

Elles participent aussi à faire de la formation un espace de dialogue entre le terrain et la réflexion, entre l’expérience et les savoirs.

Former les professionnels du travail social de demain

Former à Saint-Honoré, c’est préparer à un métier, mais c’est aussi accompagner une manière de penser et d’agir dans le monde.

Dans un contexte marqué par des transformations profondes du secteur social, le centre affirme sa volonté de former des professionnels capables d’analyser, de questionner et de faire évoluer leurs pratiques. Qu’ils deviennent éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants ou cadres du secteur, tous sont invités à développer une posture réflexive et engagée.

À travers ses formations diplômantes en travail social, incluant le CAFERUIS, et le Master Intervention et Développement Social, Saint-Honoré confirme son rôle d’acteur de référence, tout en restant fidèle à ce qui fait sa singularité : un lieu vivant, collectif et profondément ancré dans le réel.

Découvrez le rapport d’activité 2025

Le rapport d’activité 2025 permet de découvrir plus en détail les actions menées, les chiffres clés et les perspectives du Centre de Formation Saint-Honoré.

 

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